الصف الثالث -تاريخ 29-10-2022

قمنا بعمل اختبار الإملاء و تعلمنا عن أدوات الاستفهام(هل – أ). و قمنا بمراجعة الحروف كون مستوى بعض الطلاب ركيك بعض الشيء حتى في مسألة الحروف و أشكالها.

الطلاب جميعهم في الصف الثالث و في هذا المستوى من المرحلة الدراسية يتوقع من الأطفال على الأقل معرفة الحروف، أشكالها، أصواتها، و طريقة كتابتها.

للأسف الطالب يتعلم اللغة العربية فقط بمعدل 2.5 ساعة أسبوعيا أضف إلى ذلك نصف ساعة للأكل و اللعب فينتهي بنا الحال ب ساعتين فقط و بعض الطلاب يحضر متأخراً إلى الحصة ب10 أو 15 دقيقة و أخيرا و ليس آخرا على الطلاب التجهز للانصراف قبل الموعد بنحو 10 دقائق فتكون الحصيلة عبارة عن ساعة و 40 دقيقة فقط أسبوعيا. فإذا لم يبذل الطالب و والديه الحد الأدنى من الجهد في المنزل فجميع ما تعمله الطالب في هذه “الساعتين” سيذهب أدراج الرياح و لن يعلق في ذاكرته.

الحد الأدنى من الجهد يتمثل في: مراجعة الدرس الذي تم أخذه في المدرسة، القيام بالواجبات الموكلة إلى الطالب و التدرب على الحد الأدنى من القراءة و الكتابة و التحدث باللغة العربية.

الواجب:

اختبار/املاء للحروف العربية.

ص 23 من الكتاب الأساس.

ص 13 تمرين 3 و 4 من كتاب التمارين التكميلية

ص 14 و 15 من كتاب التمارين التكميلية.

إذا كان لديكم أي سؤال أو استفسار يمكنكم التواصل معي على هذا الإيميل.

و شكراً،

سارة الأكحلي

تعلمنا بحمد الله سورة الفجر من الآيات 14 – 18. و قمنا بترتيلها و تكرارها و التدرب على مخارج الحروف فيها. و قمنا بشرح و تدبر معانيها و قمنا بشرح مراحل حياة الإنسان و عن الهدف الرئيسي لهذه الحياة الدنيا و عن كيف أن هذه الحياة الدنيا عبارة عن دار ابتلاء و أن الآخرة هي دار الجزاء و نعم انواع الابتلاء و كيف أن الله يبتلي الإنسان بالحسنة و السيئة و الخير و الشر و هذا ما تقتضيه الآيات 15 و 16. و أيضاً قمنا بشرح معنى اليتيم و عن كفالة اليتيم و عن إطعام و مساعدة المسكين و هذا ما تقتضيه الآيات 17 و 18. و قمنا بشرح اسم الله العدل و كيف العدل يكون في الاختبار و الابتلاء في الدنيا.

و قمت بكتابة ورقة ملاحظات لكل طالب حسب حفظه و مواضع الضعف و أرجو توقيعها من الأهل و إعادتها إلي في الحصة القادمة إن شاء الله تعالى.

أخيراً الواجب :

حفظ سورة الفجر من الآيات 1-18

و إحضار دفتر لكي نبدأ سلسلة تعلم علم التجويد و أيضا في نفس الدفتر سنتعلم/ نكتب الأحاديث النبوية، الفقه و السيرة النبوية و علم التوحيد [لاحقاً في السنة الدراسية].

و شكراً،

سارة الأكحلي